Merci.
Activités rituelles --> sur un cahier d'essais ou une feuille
1- Analyse grammaticale et fonctionnelle
L'Amazone est le plus long fleuve de la Terre.
voir
le corrigé tout en bas
 |
| Photo Wikipédia |
2- Reproduction (et symétrie pour les CM2)
3- Copier 1 fois tous les mots (liste 7)
Relire et corriger
en barrant le mot en vert en le recopiant entièrement.
4-
calcul posé
8290 : 27
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Grammaire
: G6 L'attribut du sujet
1-
relire la leçon G6 connaître les verbes d'état par cœur.
2-
copier la suite du cours (4- Attribut ou COD ?) :
4- Attribut ou COD ?
L'attribut du sujet et le COD peuvent répondent à la question "qui ?" ou "quoi ?" après le verbe conjugué.
Il faut donc bien faire attention au verbe conjugué :
verbe d'état --> Attribut
verbe d'action --> COD
Exemples :
M. Gaudin est un enseignant. (attribut).
M. Gaudin est un enseignant. (attribut).
M. Gaudin remplace un enseignant. (C. O. D.).
3-
Exercice --> https://www.ortholud.com/grammaire/cod_ou_attribut/index.php
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Calcul mental ardoise
Dans 9 combien de fois 4 ? Que reste-t-il ?
Dans 7 combien de fois 2 ? Que reste-t-il ?
Dans 17 combien de fois 3 ? Que reste-t-il ?
Dans 31 combien de fois 5 ? Que reste-t-il ?
Dans 76 combien de fois 7 ? Que reste-t-il ?
Nombres : Les fractions
Nombres : Les fractions
1- revoir la leçon N2 (6.Décomposer...)
2 -
Exercice à faire sur ardoise, cahier, ...
Décompose
de la même manière
3 - copier la leçon N2 (7. Ranger des fractions)
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Anglais :
Spelling
bee --> weather : les épeler en anglais (avec un
adulte)
I
love english school numérique --> step 3 3-in my schoolbag (2-My school)
https://brne.bayardeducation.com/front/stable/authent/#/authent/login
lien
en haut à droite dans la barre latérale (version PC)
Production écrite Cahier de l'écrivain
1-
J'écris un haïku (1).
Un Haïku est un poème extrêmement court.
Observe :
 |
| A quelle saison renvoie chaque texte ? |
thème : le printemps
a) On
écrit tous les mots qui te rappellent cette saison.
b) On
rédige en 3 vers, avec 17 pieds (syllabes en poésie) maximum.
c) Le Haïku évoque la nature ou/et exprime une émotion.
On fait
attention à l'orthographe mais on ne s'arrête pas pour vérifier
dans un dictionnaire... pour ne pas couper l'expression.
d) Vérifier
l'orthographe (reporter cette étape à un autre moment).
e) Vous
pouvez m'envoyer également votre production écrite par mail.
Chants
Redemption
song
Chanter avec Raef avec l'aide du texte (cahier
de chants et poésies)
https://www.youtube.com/watch?v=wHoiRdrITNk
Il en faut peu pour être heureux
écoute
https://www.youtube.com/watch?v=teKygneXkX8
Sciences : TIC / codage - apprendre à coder--> une petite aventure Minecraft
https://studio.code.org/s/aquatic/stage/1/puzzle/1
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corrigé
Activités
rituelles
1-
analyse
L' Amazone est le plus long fleuve de la Terre.
[L' Amazone] est le plus long fleuve de la Terre.
Attribut du sujet
2- Reproduction (et symétrie pour les CM2)
4- calcul posé
Nombres : Les fractions
Production écrite Haïku
Les saisons :
Haïkus de la classe sur le printemps (que je me suis amusé à illustrer) :
La brume matinale
Dans une douce lumière
La Seulles ruissèle
Le soleil brille
les oiseaux chantent et
réclament le ciel bleu
Autres Haïkus
2- Reproduction (et symétrie pour les CM2)
4- calcul posé
 | |
Nombres : Les fractions
2 -
Exercice à faire sur ardoise, cahier, ...
Décompose
de la même manière
Production écrite Haïku
Les saisons :
Haïkus de la classe sur le printemps (que je me suis amusé à illustrer) :
Le soleil brille
pendant que le lapin
dépose les œufs au chocolat
La brume matinale
Dans une douce lumière
La Seulles ruissèle
L'herbe est verte
les oiseaux voltigent et
le sable devient chaud
Le soleil brille
les oiseaux chantent et
réclament le ciel bleu
Autres Haïkus
La mer immense et belle
Fracassée sur les rochers
Tu es mon adorée
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